Задание на урок:
пятница, 15 мая 2020 г.
11А, 11Б, 16.05
Задание на урок:
четверг, 14 мая 2020 г.
5 А 14.05
Theme "ЗДОРОВЬЕ " (La santé)
Bonjour, les amis!
Работа на уроке.
1.Повторите лексику по теме «Части тела»
Переведите: (письменно)
1.У меня болит голова ____________________________________
2.У него болит нога-______________________________________
3.У бабушки болят глаза-___________________________________
4.У моего маленького брата болят зубы-________________________
5.У тебя болит горло?-_____________________________________
Дополните предложения словами а) deux fois par jour
b)il pleut c)tu marches d)les manger e) allumes le feu
1.
Il
faut faire attention quand…….______________________________
2.
Lave
les fruits avant de............._______________________________
3.
N’oublie
pas de te brosser les dents.....________________________
4.
Sois
attentif quand tu ....____________________________________
5. On ne sort pas sans parapluie quand...._________________________
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Найдите значение слов, запишите в словарь и выучите.
Une angine-
La rougeole-
Les oreillons – Une
grippe-
Une bronchite-
La scarlatine-
Поставьте
глаголы в предложениях в plus – que – parfait и подчеркните их.
1.Jean – Paul est tombé malade.
2.Il mangeait des glaces.
3.Sa maman a appelé le docteur.
4.Ses amis lui téléphonaient.
5. Ils lui donnaient de bons conseils.
Перешлите фото выполненной классной и домашней работы в одном письме
с указанием фамилии, даты, класса на каждой странице тетради и словаря на эл.почту учителя slivenkotamara@gmail.com 15/05 до 18.00
3 Б 14.05
3 «Б» JEUDI 14 MAI
Theme: ” Vacances” (Каникулы)
Bonjour, mes amis!
Работа на уроке
1.Повторение изученного материала
Повторите спряжение
глагола passer
2.Выполните упр.5 стр.104(пис)
- подчеркните вставленные слова.
3.Переведите упр.7(пис)
стр.105
Домашнее задание
Перепишите
в словарь лексику по теме «Каникулы»
1. La crème solaire-крем для загара
2.
La
casquette –кепка
3.
Les
sandales-сандали
4.
Bronzer-загорать
5.
La
plage-
пляж
6.
Les
coquillages -ракушки
7. Un chateau de sable замок из песка
8.
Un
crabe
-краб
9. L’etoile de mer –морская звезда Le seau –ведро
11.
Vive
les
vacances! - Да здравствуют каникулы!
Достопримечательности»
Ознакомьтесь
с достопримечательностями на стр.106
C’est super! –Это замечательно!
1.
Paris – Париж:
2.
A Paris se trouvent -в Париже находятся
3.
La Tour Eiffel – Эйфелева башня
4.
Le Louvre – Лувр
5.
La place de la Concorde – площадь Согласия
6.
La cathedrale Notre- Dame de Paris-Собор парижской Богоматери
7.
L Arc de Triomphe –Триумфальная аркa
8.
L’avenue
des Champs – Elysees -Проспект Елисейские поля
9. Le Centre Georges-Pompidou –Центр Жоржа Помпиду
Сделайте фото выполненного задания в тетради и вышлите ОДНИМ ПИСЬМОМ
работу за урок и домашнюю на эл.почту учителя slivenkotamara@gmail.com до 15.05
4 А 14.05
4»А,Б,В 14.05
JEUDI 14 MAI
Bonjour, les amis!
Theme: Les vacances
Работа на уроке 1.Повторение лексико-грамматического
материала.
Ребята, мы с вами выучили 4 гр.времени;
настоящее -present,
прошедшее- passé compose, 2 будущих: (ближайшее будущее – future proche,
Devoir I простое будущее - futur simple)
Переведите
следующие предложения:
1.Я смотрю
фильм. ___________________________
2. Я
посмотрел фильм.__________________________
3.Я
собираюсь смотреть фильм._____________________________
4. Я
посмотрю этот фильм._________________________________
Особые формы неправильных глаголов (III) в прошедшем времени (причастия) вы знаете.
Devoir II
Выполните упр.37. стр.105 (необходимо подобрать 1 недостающее слово в предложениях)
Devoir III Также необходимо знать формы глаголов (III гр) в будущем времени
– перепишите их в грамматический раздел
словаря со стр.53
Devoir IV
Прочитайте текст «Vive les vacances!» стр.112 ,
выпишите в 2 столбика глаголы в passé compose и в future simple
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Стр.121 упр.20 переведите
письменно на русский язык.
Стр.121 упр.21-поставьте глаголы в ближайшем будущем
времени.
Фото выполненной классной и домашней работы отправьте в одном письме на почту учителя
slivenkotamara@gmail.com до
17.05
BONNES VACANCES!